云南楚雄:调研廉政教育针对性不强问题

日期:2018/8/3 来源:本站原创 点击:8824 

  • 近日,云南省楚雄彝族自治州纪委监委围绕如何提高对“关键少数”廉政教育的针对性开展调查研究,重点查找基层在对“关键少数”开展廉政教育方面存在的薄弱?#26041;?#21644;不足,并就进一?#25945;?#39640;对“关键少数”廉政教育针对性提出建议。

    调研发现,当前针对“关键少数”开展的廉政教育还存在着一些薄弱?#26041;冢?#20027;要表现在三个方面。一是思想认识不够到位。各单位对廉政教育主体性认识不足,领导班子认真系统地研究党风廉政教育工作的不多。少数单位?#35805;?#25163;思想认识上存在误区,认为党风廉政宣传教育工作就是纪检监察部门的事,对廉政教育重要性认识不足,重业务培训、轻党风廉政教育培训的问题大面积存在。对廉政教育的严肃性认识不足,少数部门单位负责人应?#35835;?#20043;,开展廉政教育活动存在走过场行为。二是教育方法缺乏新意。廉政教育存在着方法陈旧、措施单一?#20219;?#39064;,缺乏创新?#38382;?#21644;载体。大多数单位开展廉政教育?#38382;?#21333;一,针对性不强,局限于组织干部到警示教育?#34892;牟?#35266;、举办党风廉政教育专题讲座、集中观看警示教育片或统一征订反腐教材等?#38382;劍?#20316;用不明显。三是教育效果不够理想。尽管当前各级基层党组织都较为重视廉政教育,在?#38382;?#21644;人数上均有大幅度提高,但廉政教育活动的实效不够明显,存在党风廉政宣传教育与思想?#23548;式?#21512;不够紧密的问题。

    针对存在问题,调研组对提升“关键少数”廉政教育针对性提出如下建议。一是更新观念,增强廉政教育针对性。坚持正面引导?#22836;?#38754;警示相结合,根据党员领导干部在思想认识、行为?#23548;?#19978;存在不同层次的?#23548;剩?#21306;分对象,因人施教,做到对“关键少数”有针对性地开展“四个重点教育”,即重点对象重点教育、重点部门重点教育、重要时段重点教育、重要内容重点教育。二是拓宽思路,增强廉政教育灵活性。将党风廉政教育思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、?#24413;?#32654;德结合起来,通过党课教育、网络?#25945;濉?#25253;刊等集中宣传等?#38382;劍?#20174;正面加大廉政教育力度。三是建章立制,增强廉政教育持久性。把制度建设和对“关键少数”监督制约贯穿于党风廉政教育的各个方面。将党风廉政教育纳入党员领导干部日常学习计划,同规范党员领导干部廉洁从政行为结合起来,推行领导干部任前廉政?#38469;浴?#24265;政谈话、廉政?#20449;?#21644;警示教育等党风廉政教育和工作制度,健全完?#39057;?#39118;廉政建设责任制,把党风廉政教育作为党的宣传教育的重要内容认真考?#24605;?#26597;。(徐燕梅 王丽仙 张海燕)

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